一不小心，我在精神病院学斩神就會被代入感，跟在小孩身后，然后。如果有人同情我，我可能會哭。不是說他是一個受害者心理，他的成長經歷，我在精神病院学斩神就是一個受害者，不被重視，我在精神病院学斩神甚至是忽視的那種，包括現在很多孩子也是這樣。當然很難看到殺豬場景了。可能就是那個場景，我在精神病院学斩神讓他感受到豬被人拿捏的快感，但他想拿捏的，我在精神病院学斩神是更美麗的東西，那些他夢寐以求的有地位身份的人。從小就是在被動比較，我在精神病院学斩神越來越想去拿捏他們。直到神學院學業達到頂峰的時候應該可以拯救他的，如果讓他有更好的發展。他就不會覺得和他們有差距了，我在精神病院学斩神甚至比他們好。可惜了，他也遇到了畢業既失業，那時候的工作崗位太少了，我在精神病院学斩神只能讓他在家郁郁寡歡，那種感覺死灰復燃了。